Speciallärare

Nu söker Prolympia Växjö en speciallärare!

Välkommen till oss

På Prolympia har vi högt uppställda mål och visioner. Därför består vårt medarbetarteam av personer som vill vara med och skapa de bästa förutsättningarna för att eleverna ska kunna kombinera skola och idrott. Ditt viktigaste uppdrag som lärare är att erbjuda eleverna en lärmiljö och undervisning som ger dem möjlighet till delaktighet, lärande och måluppfyllelse.

Vi arbetar kontinuerligt för att erbjuda en arbetsplats där du som anställd:

• Blir lyssnad på och har möjlighet att vara med och påverka / utveckla verksamheten.
• Är en del av ett team med lagkänsla.
• Erbjuds marknadsmässiga och bra anställningsvillkor.

Vad vi söker

Vi ser att du som söker är en driven person med ett positivt förhållningssätt. Du delar våra värderingar och vår grundsyn på att idrott som verktyg skapar förutsättningar för god hälsa och bra kunskapsresultat. Du har en god kommunikativ förmåga, du är tydlig i ditt ledarskap och du har lätt för att samarbeta. I ditt vardagliga arbete har du också förmågan att skapa tillitsfulla relationer med såväl elever som med vårdnadshavare och kollegor. 

Arbetsuppgifter

Som speciallärare ansvarar du för elever med särskilt stöd. Du stöttar mentorer och lärare i sitt arbete att få elever inkluderade samt ansvara för att varje klass följs upp på konferenserna i våra elevhälsomöten. Du har en överblick och följer upp elever i behov av särskilt stöd sam finns med på utvecklingssamtal vid behov. Som stöd har skolan en tydlig process kring elevhälsan som du följer. Du ingår i vårt elevhälsoteam som arbetar förebyggande och hälsofrämjande. Vårt elevhälsoteam är delaktiga i våra arbetslagsmöten för att vara ett bollplank i elevfrågor.  Speciallärarna ansvarar för våra lovskolor ihop med berörda lärare som har elever med rester.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har en speciallärarexamen och behörighet för undervisning på högstadiet. För anställning krävs ett utdrag ur belastningsregistret som avser arbete i skola och förskola.